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「弱勢學生拔尖助學方案」之「媒合專案」
{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
說明：
一、「智學苑閱讀素養評量」係配合教育部於110年提出「推動 中小學數位學習精進方案」達成「班班有網路 生生用平 板」目標，以及配合教育部於111年提出新世代雙閱讀-提 升國民中小學學生閱讀素養實施計畫，培養學生主動探 索、獨立思考與解決問題能力的數位學習產品。
二、依據教育部於111年提出新世代雙閱讀-提升國民中小學學 生閱讀素養實施計畫，旨在培養學生善用紙本與數位工具 閱讀，依不同學習任務在不同媒介間自在轉換，成為能理 解、能思辨的自學者。
四、「媒合專案」適用對象：學校老師認定之112學年度國小 五、六年級弱勢學生。
五、「媒合專案」申請方式：詳見https://www. parents.com.tw/elifer/helpStudy
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{{ $t('FEZ004') }} 2023-04-18|
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