臺北市大同區大同國小性別平等教育實施計畫
學務處
壹、依據:
一、臺北市政府教育局推展性別平等教育實施計畫。
二、臺北市政府教育局推動性別平等教育宣導月實施計畫。
貳、目的:
一、協助學生肯定自我,接納自己性別角色,進而建立性別平等正確觀念。
二、推展兩性平權,建立無性別歧視之校園環境,實現性別平等教育之目標。
三、建立保護自我的概念,學習預防性騷擾、性侵害的方法。
參、實施對象:全校學生。
肆、實施時間:每年11、12月及3、4月
伍、實施內容:
一、教學活動:
(一)、補充教材:於週五晨光時間運用兩性平等教育國小補充教材實施課程。
(二)、領域教學:配合各學年課程計畫實施。
(三)、團體輔導教學: 於週五晨光時間由輔導教師、護理師及外聘講師針對全學年小朋友實施青春期的生理與心理健康調適、性別平等教育、性侵害性騷擾防治教育、自我保護的認知與具體作法等議題實施教學。
二、規劃及建立性別平等之安全校園空間:
定期檢視校園設施及活動設計,落實無性別歧視之空間與設備規劃。
三、家長及社區結合:
利用學校日、體育表演會、節慶活動,與家長會及社區共同辦理相關親職教育宣導活動,擴大親師生參與層面,達成教育宣導目的。
四、規劃辦理教職員工性別平等教育相關研習進修活動。
五、修訂性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定,建立機制,並協調及整合相關資源。
六、加強教職員工性別平等教育知能,落實通報制度。
七、結合教務處辦理語文競賽活動,如書法、朗讀、演講、作文比賽,以性別平等教育為主題內容。
八、宣導教育活動: (實際日期依申請講座微調)
類別 |
主題 |
活動時間 |
實施對象 |
實施方式 |
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班級輔導活動 |
多元性別尊重彼此-班級輔導活動 |
3月 |
一至六年級 |
請導師於班級指導當別人對於自己喜歡從事的活動,有不同看法時的因應之道。 |
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性騷擾、性侵害防治-班級討論活動 |
11月 4月 |
中高年級 |
請導師利用導師時間介紹性騷擾、性侵害的定義,並說明性騷擾、性侵害的常見手法,引導學生思考預防性騷擾、性侵害的方法。 |
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海報標語設計 |
多元性別 |
12月 |
中高年級 |
鼓勵各班學生踴躍參與性別平等海報標語設計比賽 |
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性平 教案 設計 |
性別與權力 |
4月底 |
全校 |
由教師配合本年度性別平等議題設計教案 |
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專題講座 |
生理衛生與性侵害防治 |
10月 |
五年級 |
護理師與輔導室合辦 |
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性侵害防治與性平教育 |
11月 |
四、五年級 |
邀請婦幼警察隊講師 蒞校指導 |
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性侵害防治 |
12月 |
低年級 |
輔導老師主講 |
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性侵害防治 -自我保護 |
3月 |
中年級 |
馬偕護校學生到校進行性平戲劇表演宣導活動 |
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性侵害防治與性平教育 |
4月 |
六年級 |
邀請婦幼警察隊講師 蒞校指導 |
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人際關係 與交友 |
6月 |
六年級 |
結合愛的叮嚀活動 |
陸、經費:本活動所需經費由校內相關經費項下支應。
柒、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。